Esta actividad es un
método metodológico propuesto por las comunidades de aprendizaje que
pretende disminuir la competitividad y generar unos lazos afectivos que
aumenten la solidaridad grupal crean así una unión grupal solidad en el que
todos forman parte de un mismo barco y tienen el mismo destino, aprender y ser educados óptimamente. Estos
grupos surgieron para ofrecer una educación de máxima calidad.
El maestro debe preparar el material y desarrollar los
contenidos de cada grupo de manera
satisfactoria y organizar el ambiente del aula así como la estructura
organizativa. El tiempo debe aprovecharse al máximo y debe realizar un
seguimiento de todos los grupos al igual que de los alumnos que lo conforman.
Por último los evaluará y obtendrá una conclusión.
Realmente es un gran método de aprendizaje, además es muy
variado no se centra en un simple monólogo por parte del profesor sino que los
alumnos interactúan, realizan debates sobre temas interesantes y desarrollan el
contenido de una forma distinta pero efectiva y eso es lo que realmente cuenta
al fin y al cabo, debemos aprender de forma honesta y para nada monótona.
Para realizar estos grupos interactivos es necesaria la
existencia de voluntarios y de tiempo. Por desgracia no siempre se suele contar
con ambos requisitos y se suele dar prioridad a las asignaturas más importantes
como matemáticas, lengua…
Como todo método metodológico tiene una finalidad
desarrollar operaciones cognitivas elementales como la memoria y la atención,
elaborar mecanismo de pensamientos para resolver los problemas planteados,
desarrollar procesos de aprendizaje cooperativo y dialógico, aprender las reglas prácticas para la ejecución
de un dominio de tareas, en definitiva pretende introducir todas las
interacciones que sean necesarias para que los alumnos y alumnas aprendan lo
necesario para afrontar la actual sociedad de la información.
Pero no todo se reduce a esto, este método también tiene una
trascendencia más allá de las clases pues crea vínculos entre los alumnos, es
decir, los sociabilizan y favorece al apoyo mutuo gracias a la confianza que
cogen.
En definitiva debería ser un claro ejemplo de formación
educativa impuesta en mayor cantidad de colegios pues cumple los requisitos
fundamentales: es efectiva, educativa y honesta a la par que interesante y
dinámica.
Vídeo informativo.
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